Atividade V das Relações Raciais
Prof: Eleusa Soares de Amorim
Eu desenvolvi esta atividade com os alunos do 2º ano do EF e a maioria ainda não sabe escrever sozinhos então eu li o inicio das frases para eles completarem oralmente, as duas primeiras frases eles não souberam responder, mas as duas ultimas eles responderam que o negro é racista, preto, neguinho e davam risadas durante as resposta.
E quando foram responder sobre o indígena falaram quase a mesma coisa, eles completaram com as seguintes palavras, preto, branco, moreno e pescador.
quarta-feira, 15 de junho de 2011
quinta-feira, 2 de junho de 2011
ATIVIDADE MÓDULO IV: Eleusa Amorim
O NEGRO E A CULTURA BRASILEIRA
Na Escola Municipal Guarujá foi realizado uma apresentação de capoeira para todas as turmas do período vespertino, esses movimentos hoje é considerado uma dança, mas na época da escravidão no Brasil os escravos usavam alguns golpes em lutas para se defender dos capitães e dos feitores.
quinta-feira, 5 de maio de 2011
segunda-feira, 25 de abril de 2011
Reflexões sobre as diferenças
Reflexões sobre as diferenças
Após fazer a leitura complementar sobre as diferenças raciais, foram planejadas atividades relacionadas a esse assunto, um dele foi um texto publicado pelo blogger amor a poesia, onde foi lido várias vezes e discutido, também foi assistido um filme “MENINA BONITA DE LAÇOS DE FITA” com os alunos do 1ª e 2º ano “B” da escola Municipal Guarujá, onde retrata o porque de cor da de pele diferente, ao término do filme foi feita várias perguntas para saber o grau de entendimento dos alunos as professoras fizeram intervenção e repetiram o filme para que todos pudessem ter melhor entendimento. Durante a leitura percebi que algumas pessoas se aproveitam de todas as políticas afirmativas para se beneficiar, pois pertence à pelo menos três grupos raciais. Por esse e outros motivos que eu não concordo com todos os benefícios garantidos por lei.
Após fazer a leitura complementar sobre as diferenças raciais, foram planejadas atividades relacionadas a esse assunto, um dele foi um texto publicado pelo blogger amor a poesia, onde foi lido várias vezes e discutido, também foi assistido um filme “MENINA BONITA DE LAÇOS DE FITA” com os alunos do 1ª e 2º ano “B” da escola Municipal Guarujá, onde retrata o porque de cor da de pele diferente, ao término do filme foi feita várias perguntas para saber o grau de entendimento dos alunos as professoras fizeram intervenção e repetiram o filme para que todos pudessem ter melhor entendimento. Durante a leitura percebi que algumas pessoas se aproveitam de todas as políticas afirmativas para se beneficiar, pois pertence à pelo menos três grupos raciais. Por esse e outros motivos que eu não concordo com todos os benefícios garantidos por lei.
terça-feira, 11 de maio de 2010
terça-feira, 4 de maio de 2010
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